Escuelas Pías Tenerife

 
 

Departamento de Orientación.

¿QUÉ ES EL DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN Y CUÁL ES NUESTRA LABOR?

El Departamento de Orientación tiene, entre otras funciones, articular la orientación escolar y las respuestas educativas que favorezcan la adaptación del proceso educativo a las características de nuestro alumnado. Sus acciones van dirigidas al asesoramiento de los alumnos/as y al apoyo al profesorado, sin olvidar las relaciones con las familias.
Las actuaciones del Departamento de  Orientación van dirigidas a tres ámbitos de  actuación: Apoyo al proceso de enseñanza aprendizaje (atención a la  diversidad),  Apoyo al plan de acción tutorial y Apoyo al plan de  orientación educativa y profesional. Trabajamos en equipo para proporcionar todas aquellas herramientas que faciliten la formación integral de nuestros alumnos y su adaptación al proceso de enseñanza y aprendizaje.
El equipo de profesionales que conforman el Departamento de Orientación:
Orientador de Secundaria y Bachillerato: Miguel Ángel Reyes Lorenzo (mreyes1@eptenerifeescolapioso365.educamos.com) Coordinador del Departamento de Orientación.
Orientadora de Infantil y Primaria: Orientadora de Infantil y Primaria (aliciaperez@eptenerifeescolapioso365.educamos.com).
Profesoras de Pedagoga Terapéutica: Patricia Ossorio Díaz y Gloria Fumero González
Profesora Logopeda: Diana Elena Pérez Lohrum
Aula de enclave:  Carla Simó García de la Torre
Auxiliar del aula enclave:  Arianna González Lorenzo
La tarea de orientación es muy amplia, desde acompañar a nuestros alumnos en su desarrollo personal y académico, evaluación de las necesidades individuales o de grupo en intervención en las mismas, realización de informes psicopedagógicos, hasta asesoramiento a profesores y familia sobre estrategias que permitan al alumno su desarrollo integral y guía sobre decisiones futuras en cuanto a sus capacidades, motivaciones e intereses.
Nuestras maestras NEAE trabajan para sacar el mayor potencial de nuestros alumnos de necesidades educativas especiales. Como especialistas en diversidad, trabajan de forma directa en el desarrollo de habilidades específicas como son la atención y concentración, autonomía, funciones ejecutivas, conductas adaptativas y habilidades sociales entre otras cosas, fomentando así la integración e inclusión de todo el alumnado.
Con la finalidad de detectar posibles dificultades articulatorias o del lenguaje que afecten en la comunicación de nuestros alumnos, desde logopedia se realiza una intervención dentro de la jornada escolar que abarca desde la valoración inicial del niño/a, hasta sesiones individuales en función de las dificultades. Además, se interviene con el grupo-clase en Educación Infantil mediante el Programa de Estimulación del Lenguaje Oral, en donde se favorece los diferentes usos del lenguaje.
Por último, y con el fin de dar una respuesta educativa a la diversidad y al alumnado de Necesidades Educativas Especiales, nace nuestro proyecto de Aula Enclave. Desde este espacio tratamos de favorecer la adquisición de habilidades, destrezas y competencias básicas de nuestros alumnos para el día a día y que desarrollen autonomía personal y social

 










































































































































































 
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